בתקופת לימודיי לתואר ראשון במדעי ההתנהגות חקרתי נושא שנגע בי אישית: מחשבות שחוזרות על עצמן. מחשבות שלכאורה מנסות להשיג מטרות, אבל בפועל מובילות להתחבטות, ספק ובעיקר תחושת תקיעות. במהלך עבודת התזה בתואר השני בפסיכולוגיה חברתית, חקרתי לעומק את המניעים והכוחות המובילים אותנו בבחירות שלנו, בדגש על התפתחות אישית וצמיחה.

 

באותם ימים עבדתי בשני עסקים משפחתיים שהקמתי בתחום המזון והחינוך (אמרתי שאני אוהבת למזג...) ומודעה אקראית בהחלט עם הטקסט "דרושים מדריכים לבתי ספר בתחום הג'אגלינג - אין צורך בידע מוקדם, הדרכה מובטחת" העניקה לי את הזכות לערבב את הקלפים מחדש. מה לי ולג׳אגלינג? נזכרתי בכל אותן פעמים שראיתי אנשים מג׳נגלים ומשהו בהם תמיד היה נראה לי נינוח.

אז נרשמתי ויצאתי למסע מרתק.

 

טפיחה עדינה שקיבלתי במצח מהמדריך המנוסה בקורס ״ג'אגלינג ככלי טיפולי״ המחישה לי בבהירות עד כמה המוח שלנו מסוגל לספר לנו סיפורים מרתקים ברגעים שבהם המציאות שונה לחלוטין.

 

בתום ההכשרה הבנתי שהצלחתי לשנות בי התנהגויות מסוימות, תוך כדי תנועה ודרך הנאה. אז לקחתי את הכלים מהתארים ומהג׳אגלינג ויחד עם התפיסה הבסיסית של עצמנו ואת העולם המגיעה תמיד מתוך פרשנות אישית, יצרתי שפה ייחודית המשלבת כלי משחק צבעוניים, כלים פיזיים ותודעתיים שמעניקים דרך פשוטה וחווייתית להטמיע בנו עדכון גרסה. אני עוזרת לזהות ולנהל את הפערים בין מחשבות, רגשות ותחושות גוף.